《绍兴文理学院学报·自然科学》(CN:33-1209/C)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。是一本综合性学术期刊,致力于刊登社会科学、自然科学、教育教学等基础学科和技术科学领域的研究论文和研究成果。该刊物面向国内外公开发行,旨在促进学术交流和知识传播。
作为一本重视特色建设的学术期刊,以"特色"作为其办刊理念和目标。它在刊登文章时注重思想性、学术性和地方性,力求为读者提供有独特特色的研究成果。这种特色立刊的方式有助于凸显学报的个性和独特之处,为学界提供更多元化的研究视角和思想观点。学报的发展也关注着学术的创新和进步。它承载了研究人员的智慧和研究成果,推动学科发展和学术进步。通过刊登具有思想性的文章,它有助于引发学术界对关键问题的深思,促进学科的发展。同时,学报也注重学术性,确保所刊登的文章具有科学性和可靠性,推动学术界的规范化发展。此外,学报还注重地方性,关注地方特色和问题,为学术界提供有针对性的研究成果,为地方发展和问题解决提供理论支持。
土木与工程、其他、生命与健康、化学与化工、经济与管理、艺术与设计
1.篇名:一般不超过20个字,必要时可加副篇名。
2.作者署名:请署真实姓名、工作单位全称、所在省、市名称及邮政编码。作者简介:包括姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、工作单位、职称、学位及研究方向。
3.摘要:应提供文章的主要观点和学术创见,不作自我评价,不采取全文引言式,字数一般不超过 300字。
4.关键词:是反映论文主题概念的专有名词或词组,一般3~6个,用分号隔开。
5.中图分类号:应按照《中国图书馆分类法》(第5版)对论文标引分类号。
6.基金项目:资助的论文应注明基金项目全称及编号。
7.正文:层次,一般不超过5级。层次符号用“一、(一)、1、(1)、1)……”顺序标示,不宜用①,以与注释号区别。
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 1833 | 2733 |
文学 | 913 | 480 |
经济管理 | 676 | 824 |
语言文字 | 429 | 595 |
理学 | 313 | 209 |
政治法律 | 310 | 390 |
历史地理 | 253 | 122 |
哲学宗教 | 227 | 271 |
建筑科学 | 176 | 215 |
社会学 | 145 | 187 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 1350 | 2207 |
文学 / 中国文学 | 799 | 359 |
文化科学 / 高等教育学 | 571 | 1194 |
文化科学 / 教育技术学 | 267 | 587 |
历史地理 / 历史学 | 245 | 116 |
经济管理 / 产业经济 | 223 | 339 |
政治法律 / 政治学 | 221 | 220 |
理学 / 数学 | 220 | 117 |
语言文字 / 英语 | 215 | 276 |
经济管理 / 国民经济 | 198 | 221 |
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